Cmathematique.com.
Un site qui pourra vous étonner et vous montrer jusqu’à quel point
les mathématiques sont présentes dans toutes les sphères de l’activité
humaine. Conçu pour accompagner la nouvelle série d’émissions « C’est
mathématique ! » télédiffusée sur les ondes de TFO et
ZTélé, Cmathematique.com est bien plus qu’un outil de vulgarisation
: c’est un véritable portail réunissant tous les intérêts de la
cybercommunauté des mathématiques :
-
13
émissions télévisées commentées sur les applications des mathématiques
(ex. Internet, le système monétaire, l'alimentation,
la télévision, la démocratie, les loteries,
les changements climatiques, etc.);
-
Capsules
d'approfondissements des notions mathématiques sur différents
sujets
reliés aux thèmes des émissions;
-
Forum
de discussion;
-
Liens
et actualités en mathématiques, etc.
Découverte.
Émission télévisuelle produite par Radio-Canada.
Plusieurs dossiers
et vidéos disponibles en sciences en ligne : consultez l'encyclopédie !
PraTIC-o-praTIC.
Cours multimédia interactif offert par la Vitrine
APO. Thèmes couverts : la construction des connaissances,
visite de l'univers interactif, recherche sur Internet et création
de scénarios pédagogiques ou de sites Web éducatifs. Vous y trouverez
aussi plusieurs scénarios pédagogiques utilisant des
éléments multimédias (reportages radiophoniques
et télévisuels des archives de Radio-Canada, éditoriaux
du journal Le Devoir, applets java, animations, illustrations
et hyperliens).
Volet
Éducation de Radio-Canada. Plusieurs documents
radiophoniques et télévisuels sont disponibles en
sciences sur ce site Internet. Consultez plus particulièrement
les sections : médiathèque, fiches de références
et scénarios pédagogiques.
Archives
de Radio-Canada. Plusieurs documents radiophoniques et télévisuels
historiques sur les sciences et les technologies (ex. Candu ou le
Canada à l'ère nucléaire de 1952 à 2001,
Thalidomide : le médicament de la difformité 1959-1962,
Fluoration de l'eau : un débat qui perdure 1970-1990,
Dansereau, l'écologiste au pieds nus 1933-2003, Marc Garneau
: un pionnier de l'espace 1983-2003, etc.), sur les désastres
et tragédies (ex. les premières années du sida
1982-1987, Il pleut à mourir 1970-2003, etc.), sur la vie
et la société (ex. La pilule ou la victoire des femmes
1960-1968, Marijuana : discussion sur l'herbe... 1973-2003,
etc.), sur la guerre et les conflits (ex. Tous à l'abri!
La peur du nucléaire des années 1950 et 1960, Gérald
Bull : génie scientifique ou Dr Strangelove ? 1951-1990,
etc.), etc.
Ces dossiers contiennent plusieurs clips et certains
des scénarios pédagogiques pour le collégial.
Une bonne façon de diversifier son enseignement !
Le document vidéo
: plus qu’une question de contenu! Par Sébastien
Paradis
du Cégep de Sainte-Foy
Cette activité consiste à préparer les étudiants
au visionnement de documents vidéos en exploitant plusieurs
dimensions du médium et en faisant un retour en classe sur
l’expérience de visionnement.
Émissions radiophoniques
Les
Années lumière. Émission radiophonique
produite par Radio-Canada. Plusieurs dossiers
et reportages radiophoniques en sciences disponibles en ligne.
PraTIC-o-praTIC.
Cours multimédia interactif offert par la Vitrine
APO. Thèmes couverts : la construction des connaissances,
visite de l'univers interactif, recherche sur Internet et création
de scénarios pédagogiques ou de sites Web éducatifs. Vous y trouverez
aussi plusieurs scénarios pédagogiques utilisant des
éléments multimédias (reportages radiophoniques
et télévisuels des archives de Radio-Canada, éditoriaux
du journal Le Devoir, applets java, animations, illustrations
et hyperliens).
Le podcast (balado)
comme outil de communication et de développement de la pensée
critique. Par Dominic Bergeron de La Cité collégiale
Cette activité consiste à trouver un article publié
dans les médias d’information et d’en analyser
le contenu de façon critique. Pour ce faire, les élèves
doivent trouver l’information scientifique pertinente (dans
des revues scientifiques reconnues) de sorte à valider ou
à réfuter l’information diffusée. Les
élèves développent ensuite un contenu qui sera
diffusé en format podcast accessible à l’ensemble
des élèves du programme.
Utilisation des technologies de l'information et
des communications en enseignement en sciences
ProfWeb, pour l'intégration des TIC. Ce site fait la
promotion des ressources pédagogiques collégiales,
telles que l'Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur
au postsecondaire (APOP), la Vitrine APO, PERFORMA, le CCDMD, etc.
Vous y trouverez des dossiers intéressants sur l'utilisation
des TIC en classe, des pratiques pédagogiques, etc. Il est
aussi possible d'obtenir un espace personnel pour mettre en ligne
votre site Internet pédagogique.
Appel de projets du Centre collégial
de développement de matériel didactique (CCDMD) :
Les professeurs de sciences du collégial
sont admissibles aux programmes d'aide du CCDMD. Si vous souhaitez
présenter un projet de production de logiciels, veuillez consulter
le site du CCDMD.
La date limite pour appliquer est la fin de février.
Le Chat Bleu propose des programmes intéractifs
pour mieux comprendre les mathématiques.
PraTIC-o-praTIC.
Cours multimédia interactif offert par la Vitrine
APO. Thèmes couverts : la construction des connaissances, visite
de l'univers interactif, recherche sur Internet et création de scénarios
pédagogiques ou de sites Web éducatifs. Vous y trouverez aussi plusieurs
scénarios pédagogiques utilisant des éléments
multimédias (reportages radiophoniques et télévisuels
des archives de Radio-Canada, éditoriaux du journal Le
Devoir, applets java, animations, illustrations et hyperliens).
PerfecTIC
du CCDMD met
à la disposition du milieu collégial une banque d'activités pédagogiques
faisant appel aux technologies de l'information et de la communication
(TIC).
L'élaboration
de cette banque sur inforoute vise à encourager l'utilisation des
TIC en classe. C'est là une excellente source de perfectionnement
des enseignants en matière d'intégration des TIC. Les activités
sont présentées sous forme de scénarios pédagogiques prêts à utiliser
en classe et sont offertes en deux formats : un format animé qui
permet de consulter en ligne et un format prêt à imprimer (PDF).
Ces activités pédagogiques peuvent être accompagnées de documentation,
d'une démonstration du logiciel ou du site Internet servant dans
le scénario.
Site Internet sur la nomenclature
inorganique. Base de composés utilisée comme source d'exercices
et d'examens générés aléatoirement. Produit par le CCDMD
et par Roger Gauthier du Collège de Bois-de-Boulogne. (Un petit
truc, pour sélectionner les réponses, il faut cliquer
sur la souris et glisser vers le bon endroit.)
Site
Internet sur les chiffres significatifs. Exerciseur sur les
chiffres significatifs produit
par le CCDMD
et par Clément Pouliot du Cégep de Sept-Îles.
Site
Internet sur la chimie générale et organique: la matière.
Rappel et exerciseur sur l'historique de la chimie, sur l'atome
de Bohr, sur les propriétés périodiques, sur
les diagrammes d'énergie, sur les métaux et les non-métaux
et sur des synthèses inorganiques. Produit par le CCDMD
et par Serge Bazinet du Collège de Maisonneuve. (Un petit
truc, pour sélectionner les réponses, il faut cliquer
sur la souris et glisser vers le bon endroit.)
Les sites Internet La
contraction musculaire et Les
réflexes médullaires produits le CCDMD
et par Jocelyn Lavallée et Robert Szczech du Collège
de Maisonneuve se veulent le plus près possible des expériences
faites in vivo chez la grenouille. Ils permettent d'étudier
la réponse mécanique du muscle à une stimulation
électrique variable en intensité, en durée
et en stimulation isolée ou continue.
Ces logiciels gratuits sur Internet sont une bonne
solution de rechange à l'apprentissage
de ces concepts sans les désavantages de la vivisection.
Site
Internet Minérocguide. Identification interactive
de minéraux et de roches. Produit par le CCDMD
et par André Prus du Collège de la région de l'Amiante.
Le Cégep@distance
offre gratuitement aux professeurs du réseau collégial la possibilité
d'accéder au matériel pédagogique de certains de leurs
cours Internet en vue d'appuyer leur enseignement en classe. Ce
matériel inclut du contenu théorique, une foule d'activités d'apprentissage
et d'autoévaluation, de même qu'une démarche d'apprentissage systématique.
En sciences, le seul cours disponible pour l'instant est 201-NYA
- Calcul différentiel et intégral.
Si vous êtes intéressé, vous
pouvez adresser votre demande par téléphone au (514) 864-6464
ou par courriel à coursinternet@cegepadistance.ca.
Bien indiquer vos coordonnées, le collège auquel vous appartenez
et la discipline que vous enseignez.
Laboratoire
virtuel. Plus de 200 simulations en physique (mécanique,
électricité, optique, oscillations et ondes, théorie
de la relativité, physique atomique, thermodynamique, etc.)
et une trentaine en mathématiques (probabilités et
statistiques, dérivées, fonctions trigonométriques,
etc.) répertoriées par la Vitrine
APO.
Enpairs.ca.
Catalogue électronique qui permet le partage d'objets d'apprentissage
(modules d'apprentissage d'une quinzaine de minutes) entre pairs
enseignants. Ce site diffuse des contenus pédagogiques numériques
pour l'enseignement des sciences. Bien que les objets d'apprentissages
sont surtout pour le secondaire, plusieurs d'entre eux peuvent très
bien s'adapter au collégial.
Les
conférences numériques. Le CCDMD
rend disponible sur Internet certaines conférences qui ont
eu lieu dans le réseau collégial, ex. Mal de Terre
de Hubert Reeves, Le Seigneur des éprouvettes, de Ariel Fenster,
etc.
Calcul
en images. Site Internet adapté du logiciel Le laboratoire
mathématique : limite, dérivée, intégrale
(CCDMD,1995) en langage Maple. Il a pour but d'illustrer par des
animations graphiques certains concepts de base étudiés
dans les premiers cours de calcul différentiel et intégral
: la limite d'une fonction en un point, la dérivée
en un point, la fonction dérivée, l'intégrale
définie et la fonction intégrale. Auteure : Wedad
Antonius, professeure de mathématiques du Collège
Édouard-Montpetit avec la collaboration du CCDMD.
LaChimie.com.
Site Internet sur la chimie des solutions. Ce site présente
des applications concrètes et des expériences de laboratoire
virtuel sur l'oxydo-réduction, l'alcalinité, l'acidité
et la cinétique chimique. Produit par Savoir multimédia
et le Collège à distance.
La TRIPE
(Trousse de Ressources Internet pour les Professeurs de chimiE du
programme Sciences de la nature), conçue par Alain Lachapelle,
professeur de chimie du Collège André-Grasset. Voici
une liste des meilleures ressources Web directement utilisables
en classe par les professeurs de chimie du collégial. Les
ressources sont séparées par énoncé
de compétence, puis par élément de compétence
et finalement par sujets à l'intérieur de ceux-ci.
Il y a plus de 1000 références dans la TRIPE, qui
pointent vers 196 sites différents. Chacune des références
peut être "cliquée" pour démarrer
directement l'animation ou la page proposée. Chacun des sites
est décrit succinctement dans une section ultérieure.
À voir absolument !
Plusieurs activités pédagogiques
utilisant l'ordinateur sont également disponibles dans les
sections suivantes :
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