| Besoins
|
Sections |
| Contenu de cours |
| Mécanique
|
| Vitesse : Un voyage à Québec
Cinématique à accélération
constante : Accident à la ronde
Cinématique à deux dimensions
: Le grand « sot » !
Mise en situation de la mécanique
: Que faire des déchets nucléaires ? |
Dossiers -> Apprentissage
par problèmes (exemples) |
| Notions de mécanique appliquées
à la lutte aux incendies de forêt : Au feu, Eau
secours ! |
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques ->
Étincelles pédagogiques, vol. 2 |
| Expérimentation de la conception
jusqu’à la propulsion : La fusée : une
activité de haut vol |
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Étincelles
pédagogiques, vol. 3 |
| Liens intéressants
en physique
Sites de professeurs en physique |
Liens intéressants -> Physique |
| Conduite hivernale
Apprentissage par problèmes avec
représentations multiples
|
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Étincelles
pédagogiques, vol. 4 |
| La physique des manèges (le niveau
de difficulté doit toutefois être adapté)
Signalisation routière
|
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Étincelles
pédagogiques, vol. 5 |
| Électricité
et magnétisme |
|
Accident ou canular ? (électromagnétisme,
champ, potentiel, charge, Coulomb et Gauss)
Les capacités de Sophie (électricité,
condensateurs)
Ohms@Home (électricité, tension
et courant) |
Dossiers -> Apprentissage
par problèmes (exemples)
|
| Ces 24 h à
vélo…quel feu d’artifice (électricité,
champs, potentiel et charges)
Un ampèremètre
artisanal (électromagnétisme)
Le rayonnement électromagnétique
(électromagnétisme, intensité et puissance)
|
Dossiers -> Apprentissage
par problèmes (exemples) |
| Analyse de circuits et systèmes
d’équations linéaires |
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Étincelles
pédagogiques, vol. 1 |
| Liens intéressants
en physique
Sites de professeurs en physique |
Liens intéressants -> Physique |
| Optique
et physique moderne |
| Les ondes, les séries de Fourier
et la musique
Relativité restreinte à l’aide
de diagrammes |
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Coffre
aux trésors pédagogiques, vol. 2 |
| Un pas vers l’intégration
des apprentissages en physique (en optique et physique moderne)
|
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Étincelles
pédagogiques, vol. 2 |
| Liens intéressants
en physique
Sites de professeurs en physique |
Liens intéressants -> Physique |
| Apportez votre instrument de musique
!
|
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Étincelles
pédagogiques, vol. 4 |
| Découvrir la lumière par
l'expérience
|
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Étincelles
pédagogiques, vol. 5 |
| Autres
|
| Site Internet sur les chiffres
significatifs (CCDMD)
Laboratoire virtuel (plusieurs démonstrations
virtuelles) |
Trésors
pédagogiques -> Activités
pédagogiques multimédias |
| Les actualités astronomiques |
Trésors
pédagogiques -> Banque de scénarios pédagogiques
-> Coffre aux
trésors pédagogiques, vol. 2 |
| Enseignement par les pairs en physique
(avec des exemples pour les trois cours de physique du tronc
commun)
Méthode des 3-R : résolution
systématique de problèmes en physique |
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques ->Étincelles
pédagogiques, vol. 3 |
| La physique des manèges (Dynamique
du programme Génie mécanique)
|
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Étincelles
pédagogiques, vol. 5 |
| Liens intéressants
en physique
Sites de professeurs en physique |
Liens intéressants -> Physique |
| Physique
et buts généraux de programme |
| Histoire
des sciences :
Les cahiers de Science et vie (Marie
Curie, Atomes — Une guerre de cent ans, 1000 ans
de sciences, etc.)
La revue Pour la Science – Hors série : La physique
quantique
Québec Science : La grande aventure du XXe siècle,
100 ans de sciences
|
Dossiers -> Histoire
des sciences |
| Histoire de la lumière |
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Coffre
aux trésors pédagogiques, vol. 1 |
Découvrir la lumière par
l'expérience |
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Étincelles
pédagogiques, vol. 5 |
| Archives de Radio-Canada
|
Trésors pédagogiques ->
Activités pédagogiques
multimédias |
| Liens Science-technologie-société
:
L’exemple de la bombe atomique et du projet Manhattan
|
Dossiers ->
Liens science-technologie-société
|
| Comptes rendus des visites industrielles
|
Formation -> Comptes
rendus |
| Projets de fin d’études
|
Dossiers ->
Intégration des apprentissages |
| Films ONF
Émission télévisée
Découverte (dossiers sur Internet)
Émission radiophonique Les années
lumière (dossiers sur Internet)
Conférences numériques (Mal
de Terre, CCDMD) |
Trésors pédagogiques ->
Activités pédagogiques
multimédias |
| Mission d’exploration
sur Europe
Pour ou contre l’implantation
d’une centrale nucléaire
|
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Coffre
aux trésors pédagogiques, vol. 2 |
Enseignement par les pairs en physique
La fusée: une activité de
haut vol |
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Étincelles
pédagogiques, vol. 3 |
| Conduite hivernale
Apprentissage par problèmes avec
représentations multiples
Apportez votre instrument de musique !
|
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Étincelles
pédagogiques, vol. 4 |
| Signalisation routière
La physique des manèges
Découvrir la lumière par l'expérience |
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Étincelles
pédagogiques, vol. 5 |
| Physique
et développement des compétences |
| Dossier sur ce
qu’est le développement des compétences
avec exemples à l’appui
|
Dossiers -> Développement
des compétences |
| Une des approches pédagogiques
favorisant le développement des compétences
: Apprentissage par problèmes |
Dossiers -> Apprentissage
par problèmes |
| Activités pédagogiques
centrées sur l’apprentissage et favorisant le
développement des compétences
|
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Coffre
aux trésors pédagogiques et Étincelles
pédagogiques |
| Intégration des apprentissages
|
Dossiers -> Intégration
des apprentissages |
| Physique
et TIC |
| Eurêka, site Internet contenant
une banque de ressources en enseignement et en apprentissage
PerfecTIC (scénarios pédagogiques,
CCDMD)
PraTIC-o-praTIC (quelques scénarios
pédagogiques disponibles, Vitrine APO)
Laboratoire virtuel
Enpairs (banque d’objets d’apprentissage
TIC) |
Trésors pédagogiques ->
Activités pédagogiques
multimédias |
| Liens intéressants
en physique
|
Liens intéressants -> Physique |
| Logiciels de calcul symbolique (ex. applications
Maple) |
Dossiers -> Logiciels
de calcul symbolique |
| Expériences
assistées par ordinateur
|
Dossiers -> ExAO |
| Physique
et intégration des apprentissages |
| Exemples de projets de fin d’études
et d’activités d’intégration dans
les cours du tronc commun
Outils pour la gestion
de projet
|
Dossiers -> Intégration
des apprentissages |
| La relève scientifique : des élèves
chercheurs au collégial |
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Étincelles
pédagogiques, vol. 1 |
| Un pas vers l’intégration
des apprentissages en physique (en optique et physique moderne) |
Trésors pédagogiques ->
Banque de scénarios pédagogiques -> Étincelles
pédagogiques, vol. 2 |
La physique des manèges |
Trésors pédagogiques
-> Banque de scénarios pédagogiques ->
Étincelles pédagogiques,
vol. 5 |
| Prix Étudiant de l’ARC |
Concours et prix
-> Prix étudiants
de l’ARC
|
| Prix de l’ACP |
Concours et prix -> Concours
en physique |
Échanges
en physique |
Listes de discussion en physique |
Contacts synergiques -> Listes
de discussion |
Blogues de l'Agence Science-Presse en
physique et en astronomie |
Contacts synergiques -> Forums
et blogues |
Contacts avec des professeurs
ayant les mêmes intérêts pédagogiques |
Contacts synergiques -> Agence
de rencontres pédagogiques |
Mentorat |
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Groupes d'intérêt |
Contacts synergiques -> Groupes
d'intérêt |
